تكريم وتقييم المدارس في الفيوم: جولات ميدانية لمتابعة سير العملية التعليمية
في إطار متابعة سير العملية التعليمية وتعزيز الانضباط داخل المدارس، قام الدكتور خالد قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، بجولة ميدانية موسعة شملت عددًا من مدارس إدارة أبشواي التعليمية. وخلال زيارته لمدرسة المحمدية الابتدائية بالعجميين، حيث حضر طابور الصباح، أشاد بالتزام المعلمين والطلاب وحسن سير العملية التعليمية في المدرسة. وقرر تكريم كل من:
الأستاذة ولاء قرني العشيري، وكيل المدرسة
الأستاذة نيفين طلعت بشرى، أخصائية اجتماعية
الأستاذة جيهان إسحق فرج، معلمة اللغة العربية
وذلك تقديرًا لجهودهم المتميزة في تحسين بيئة التعليم ورفع مستوى الأداء داخل المدرسة.
استبعاد مدير مدرسة العجميين الإعدادية بنين
في سياق متابعة العمل داخل المدارس، قرر وكيل الوزارة استبعاد مدير مدرسة العجميين الإعدادية بنين نتيجة عدم الانضباط في سير العملية التعليمية، وتفشي ظاهرة الغياب بين الطلاب، بالإضافة إلى التقصير في المتابعة والتقييمات. وقد أبدى وكيل الوزارة حرصه على اتخاذ الإجراءات اللازمة لتحسين الوضع داخل المدرسة لضمان استقرار العملية التعليمية.
التقييم المستمر وأثره في تطوير التعليم
أثناء زيارته للعديد من المدارس الأخرى، بما في ذلك مدرسة العجميين الرسمية للغات ومدرسة النصارية الإعدادية المشتركة، أكد الدكتور خالد قبيصي على ضرورة إتمام التقييمات بشكل دوري لضمان تحقيق النجاح الأكاديمي للطلاب. وأشار إلى أهمية التقييم كأداة لتحفيز الطلاب وتحسين أدائهم، فضلاً عن دوره في تحديد نقاط القوة والضعف في النظام التعليمي.
جولات ميدانية لوكيل المديرية في مدارس إطسا
تواصل الجهود المبذولة لمتابعة سير العمل في مدارس المحافظة، حيث تابعت الأستاذة رشا يوسف، وكيل المديرية، انضباط العملية التعليمية في مدارس إدارة إطسا التعليمية. شملت الجولة زيارة مدارس متعددة مثل مدرسة الغابة الابتدائية ومدرسة منية الحيط الثانوية، حيث قامت بتفقد الفصول الدراسية وبرامج العلاج للتلاميذ الضعاف في القراءة والكتابة.
التوجيهات والقرارات الإدارية
وفي إطار تعزيز الجودة التعليمية، قررت وكيل المديرية إحالة بعض المعلمين في مدارس إطسا بسبب تقصيرهم في إتمام التقييمات، مما يعكس التزام وزارة التربية والتعليم بتطبيق معايير الأداء والانضباط داخل المدارس.
ختاماً
تستمر وزارة التربية والتعليم بالفيوم في تكثيف الجهود لضمان تحسين مستوى التعليم، والحرص على متابعة العمل الإداري داخل المدارس لضمان أن جميع الطلاب يتلقون التعليم المناسب الذي يمكنهم من التفوق والنجاح الأكاديمي.
